日期

演講講題

主講者

備註

10/16(週三)

9：00~12：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【「我的創作歷程」分享講座】

講題：我的創作歷程─超越表層有溫度的作品

講者：呂游銘

海報

10/16(週三)

13：00~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【「我的創作歷程」分享講座】

講題：我的創作歷程─任性與妥協　　　　　　　　　　　　　　

講者：周見信

海報

10/17(週四)

9：00~12：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【「我的創作歷程」分享講座】

講題：我的創作歷程─《木蘭辭》的構思與技法

講者：克蕾夢絲‧波列

海報

10/22(週二)

9：00~12：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【專家講座】

「鏡頭 繪者的另一支筆」

主持人：游珮芸老師(國立臺東大學兒童文學研究所所長)

講者：呂游銘(藝術家/繪本創作者)

海報

10/23(週三)

9：00~12：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【專家講座】

「圖畫原理與圖像語言」

主持人：藍劍虹老師(國立臺東大學兒童文學研究所副教授)

講者：宋珮(藝術評論家/繪本翻譯家)

海報

10/24(週四)

9：00~12：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【專家講座】

「檔案研究與戰後臺灣兒童文學」

主持人：黃雅淳老師(國立臺東大學兒童文學研究所副教授)

講者：吳玫瑛(國立成功大學臺灣文學系教授)

海報

10/22(週二)

13：30~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「互文與平反─《三個藍鬍子》版本的文本分析」

講者：杜明城老師

海報

10/22(週二)

15：30~17：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「隨波逐流，抑或是? 動畫 The Kiosks分析與討論」

講者：游珮芸老師

海報

10/23(週三)

13：30~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「童詩之文本分析」

講者：葛容均老師

海報

10/23(週三)

15：30~17：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「劇本分析─從《詩學》說起」

講者：王友輝老師

海報

10/24(週四)

13：30~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「從長襪子皮皮到敞開的落地窗」

講者：藍劍虹老師

海報

10/24(週四)

15：30~17：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【文本分析工作坊】

講題：「重彩與素樸—張愛玲〈傾城之戀〉的主題寓意與文本結構」

講者：黃雅淳老師

海報

11/13(週三)

13：00~16：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【專家講座】

講題：新手兒童文學編輯的出版考驗

主持人：杜明城老師(國立臺東大學兒童文學研究所教授)

講者：巫維珍(麥田出版社副總編輯)

海報

11/20(週三)

13：00~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【「我的創作歷程」分享講座】

講題：我的創作歷程─Time is running out!小說創作生命的開始與終焉

講者：邱常婷

海報

12/04(週三)

13：00~15：00

【兒文所高教深耕計畫系列活動】【「我的創作歷程」分享講座】

講題：我的創作歷程─

潛入深海_文字表層下的結構與生成

講者：鄭若珣

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日期時間

講者

主題

講綱

備註

109.03.11 (三)

13：00～15：00

林文寶
台東大學
榮譽教授

從現代思潮的演進看幼兒閲讀

 壹、 前言
 一、《為孩子重塑教育》
       （浙江人民出版社，2017年10月）

 二、瑞吉歐教學法創辦人
         馬拉古茲的一首詩
 三、裴利

 貳、 現代思潮與幼兒閱讀
 一、 幼兒讀寫萌發
 二、 童書處方箋
 三、 Book Start閱讀起步走
 四、 Chall的閱讀
         發展六階段理論
 五、 普魯斯與烏賊

 參、 結語

海報

109.03.25 (三)
13：00～15：00

陳錦忠
兒童文學研究所教授

西班牙的朝聖之路

 
介紹西班牙與兒童文學的相關之路。

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日期時間

講者

主題

講綱

備註

109.04.07 (二)

9：00～12：00

賴嘉綾
繪本評論
報導/教學

【兒文所高教深耕計畫】
職人精神是做事的態度，
繪本職人是天職（繪本大神的跑跑腿）你如何找到自己的天職？

 
一、採訪的準備：
     是否接案：是否喜歡這位作家嗎？
                  爭取或是受邀？
      訪問一次就夠嗎？通常不夠
      閱讀：生平、著作
      禮物、見面三分情、以書結緣、有好的
      工作態度、不要太計較、堅守立場
 二、重要分享－很多東西當下看似沒有用，以後可以Erik Fromme：有用的知識、無用的知識記筆記、寫作 /看遠一點、遠離原生家庭的影響懂得讀人、不要貪小便宜愛台灣、代表自己的文化與國家

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109.04.07 (二)

14：00～17：00

李瑾倫

繪本畫家/

文創經營

【兒文所高教深耕計畫】
創作的原因只有一個

 一、創作的開始
 二、尋找原因
 三、涉足文創產業
 四、沒有雜念
 五、願景
 六、QA

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109.04.08 (三)

9：00～12：00

譚光磊
光磊國際
版權創辦人

/

劉孟穎
專案版權總監

【兒文所高教深耕計畫】
我們與世界的距離：
國際版權與中書外譯

 一、國際版權概論
 二、中書外譯的沿革與現況
      （著重在成人書）
 三、兒童文學的外譯介紹 Books from Taiwan

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109.04.08 (三)

14：00～17：00

吳其鴻
（海狗房東）
繪本故事
創作/評論

【兒文所高教深耕計畫】
我想把故事種在某人的心裡

 一、在出版社與讀者之間的繪本工作者
 二、繪本評論與繪本課程的做中學歷程
 三、說故事、寫故事、翻譯故事的日常

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109.04.09 (四)

9：00～12：00

黃筱茵
兒童文學翻譯
/評論

【兒文所高教深耕計畫】
繪本翻譯知多少：
基本概念與經驗談

 一、翻譯者的視角與繪本閱讀的特色
 二、所謂繪本
 三、各種圖文關係
 四、譯者的工作
 五、譯者的角色與任務
 六、繪本翻譯的特點
 七、翻譯的文字帶來的影響
 八、譯者如何精進自我
 九、實例分享：
       如何克服翻譯中不同的挑戰
 十、討論與分享

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109.04.09 (四)

14：00～17：00

曾家緯

獨立出版/

拾光工作室

【兒文所高教深耕計畫】
圖畫書的編輯視界

 
一、編輯看圖畫書：
       文本裡的敘事觀點與律動
       編輯實務外的圖畫書閱讀
 二、圖畫書裡的設計思考：
       找出文本的主要訊息與成像
       編輯工作實務分享（圖文編排、紙張、印刷）

 三、編輯和創作者的火花：
        原創圖畫書的編輯角色
      （以《杯杯英雄》為例）

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日期時間

講者

主題

講綱

備註

109.04.22 (三)

13：00～15：00

黃翠華
九歌兒童
劇團團長

兒童戲劇在生活、在輔導上的應用

 
一、從教育之路到兒童戲劇之路

 二、兒童劇與兒童戲劇活動的訓練

 三、鍛練的體悟

 四、指令分解的實驗

 五、教育劇場的洗禮

 六、看到孩子的生活百態

 七、發現亮晶晶鼓勵法

 八、與孩子說、談的技巧

 九、不說教而教的方法

 十、一個好的方法撫慰人心、溫暖人心、提振人心

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109.05.06 (三)

13：00～16：00

范欽慧
作家/紀錄片編導/野地錄音師

靜下來，重「心」聽

 一、永遠天真的大頭菜
     （聽見生命的召喚）
 二、亂七八糟的玩…
     （自然創作歷程）
 三、死一次，就懂了
     （作品分享與剖析）
 四、就讓一切發生吧！
    （夢想實踐的挑戰）

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109.05.27 (三)

13：00～16：00

周月英
Openbook閱讀誌總編輯

社群媒體時代的閱讀與書評

 
一、自媒體時代，我們還需要書評媒體嗎？ 
 二、從平面到數位，書評媒體的企劃與經
 三、編輯理念與內容規畫技巧
 四、編輯要領及
     網誌文章書寫原則
 五、電子書與網站閱讀

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